線上學習第二天 學校開始調整方案:防疫知識編入網課

本市中小學生線上學習剛剛第二天，不少學校就已經啟動調整方案，學生的感受成為調整的風向標，學校教師表示：“依學生感受，隨時調整！”

線上學習剛開始，家裡的電腦、平板全用上了，有些學生幾乎眼不離屏。北京中學連夜召開全體教師會，強調教師更多地通過線上點撥引導，讓學生線下動起來，閱讀起來，探究起來，並減少了部分年級上午復習鞏固時間，調整成名著閱讀，下午的學習有更多自主安排。同時體育鍛煉的課程設計因客觀條件限制，直播效果受影響，學校及時調整成微視頻推送方式，建議孩子練習。

網上“堵車”，也成槽點。史家小學通州分校老師發現了網絡卡頓的問題后，利用其他途徑推送課程，避開網絡擁堵時間。同時引導家長錯時觀看。后期學校還將根據不同年級學生的特點，針對學生某一方面能力的提升在班級群中推出學科教師自己錄制的微課，供學生選擇。昌平實驗中學將原定的“校內微信同步課堂”調整為“十會教育指南”，把建議要求以及案例推送給學生和家長，嚴格把控線上學習時間。順義區東風小學則將線上學習資源篩選后轉換成二維碼，上傳百度雲，學生隨時自主下載選擇使用。懷柔二中根據第一天線上學習效果，調整了學科教學，力爭使學科教學動靜結合、學思結合、講練結合、師生互動、生生互動、減少疲勞感。

房山區良鄉小學教師則和家長簽訂線上學習公約，提前跟家長約定好家校配合的方法，保証學習順利有序實施。有家長擔心視頻類學習資料影響學生視力，且難以控制學生使用手機，延慶區第一小學及時調整，低年級基本不推送線上資料，中高年級嚴格控制線上學習時間段，以學科實踐活動為主，多用“聽”“讀”方式。

市教委表示，此次延期開學中，本市中小學秉承著按照學生需求提供教育資源供給的原則，盡可能給學生提供高效能、高質量的網課供給。后期，各區各學校還將充分征集學生和家長的意見進行調整，使學生更有獲得感。

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防疫知識編入網課

本報訊（記者 劉冕）84消毒液和大海的關系是什麼？“停課不停學”期間，懷柔區第一中學通過微信公眾號為學生更新“網課教材”，疫情防控被寫入其中。

“生活是最好的教科書。”懷柔一中教學副校長李艷茹說，希望利用延期開學這段時間，將現實變成教學內容，讓學生主動了解周邊發生的事情，解決身邊出現的問題。

首批公布的網課“教材”涉及化學和歷史兩個學科，疫情防控期間很多新聞裡常見的內容被寫入其中。

比如家庭用84消毒液，懷柔一中的老師給出了利用海洋資源可以獲得漂白液的資料，讓學生們分析氯氣制漂白液的工業流程。出題人、化學老師張金龍說，化學就是來源於生活，是為生活服務的學科，現階段學生們提到84消毒液的機會很多，希望引導他們關注背后的事兒。“已經有學生跟我說，覺得看了這道題目感覺很解渴，自己去查閱了很多資料。”