近日，北京師范大學啟動雷波縣勵耘領航工程教育管理者領導力提升項目，以“融匯共享 筑夢卓越”為主題，聚焦共同探索新時代教育管理者成長發展的有效路徑，為雷波縣共謀教育創新發展策略。

北京師范大學黨委常委、常務副校長王守軍表示，北京師范大學聚焦修復局部地區薄弱教育生態，採取多種措施，針對性解決欠發達地區教師“招不來”“下不去”“留不住”“教不好”的問題。在雷波縣教育幫扶項目開展期間，採取“定點校+區域輻射”教育幫扶模式，推進雷波縣教育改革與發展。未來，北師大將繼續為雷波縣高素質專業化教師隊伍建設提供有效路徑。

據介紹，雷波縣位於大涼山的深處，特點是山高、坡陡、溝深。北京師范大學會同當地的教育主管部門和學校面對面分析當地的教育發展現狀，制定一系列切實可行的教育幫扶計劃，設立了勵耘名師工作室指導一線，有效實施教育管理者領導力提升、骨干教師專業化提升、家校社同心共育計劃專題研修，這些項目的實施，為當地培養了大量的教育人才，促進鄉村學校教師教育的水平提升。同時，北師大還幫助開發應用當地學校優質的校本資源，在給孩子們提供優質教育的同時，為鄉村教師提供就近觀摩實踐的機會，提升了雷波縣域學校的整體教學質量。

在項目介紹環節，北京師范大學教育培訓中心雷波項目負責人金岩從項目背景、項目回顧、項目實施、年度計劃、預期成果等方面明確了項目實施路徑及發展目標。在主旨報告環節，北京師范大學教育學部教授、博士生導師、教育管理學院院長蘇君陽以《核心素養背景下中小學課程、教學與評價的變革》為題，深入闡釋了聚焦核心素養背景下，中小學應如何推進課程、教學和評價的改革。

據悉，去年12月，雷波縣教育幫扶項目的第三階段繼續開展，將進一步落實立德樹人根本任務，為雷波縣培育高素質專業化教師隊伍，促進雷波縣教育高質量發展。

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