本報訊（記者 劉蘇雅）昨天，北京市“大思政課”和大中小學思想政治教育一體化建設部署推進會暨交流展示活動舉行。“大思政課”實踐教學基地數字地圖推出，超過200個北京市“大思政課”實踐教學基地的實踐教學示范教案、案例上線。

　　“大思政課”的課堂上，“思政”元素正與“科創”元素巧妙碰撞出新的火花。在現場交流展示環節，就有多位老師以“科創”作為關鍵詞。“孩子們有對科技創新的好奇心，有利用科創產品解決問題的能力，但科技創新對國家發展、人民生活究竟有何影響，他們的認知還很有限。”為此，中國人民大學附屬小學思政課教師潘龍龍開展多次探究課，讓孩子們對科技創新的認知不再局限於助力學習，學生感慨：“科技真的可以改變我們的生活。”

　　還有學校將各學段的思政課有效銜接起來——小學階段注重感受科技創新價值，中學階段引導學生思考未來科技發展，高中階段升級為理解改革創新精神。“作為集團化學校，我們的高中老師要到初中了解課程內容和學生學習情況，初中老師也同樣會到高中交流。”北京市101中學思政課教師殷衛霞分享了教研經驗，她表示，這種交流對推動不同學段的課程銜接很有幫助。

　　推進會上，市委教育工委相關負責人介紹，立足本市豐富的科技創新資源，北京國際科技創新中心建設“大思政課”將啟動，計劃推出“‘打卡’科創，觸碰未來”等8項行動，依托中國科學技術館、國家自然博物館、北京科學中心等場館，建設實踐教學基地，為學生參與科創“大思政課”提供支撐。

　　近日，市委教育工委、市教委印發了《關於推進北京市大中小學思想政治教育一體化建設的指導意見（試行）》，這是全國首份省級層面的大中小學思想政治教育一體化指導性文件。意見提出，將用3年時間，基本形成具有首善標准、首都特點、首創精神的大中小學思想政治教育一體化工作模式。首批大中小學思想政治教育一體化改革創新試驗區共包括西城區、朝陽區、海澱區、通州區、懷柔區5區，各試驗區將聚焦不同主題開展實踐探索。

　　新亮相的“大思政課”實踐教學基地數字地圖，運用虛擬現實等信息技術，納入了本市16個“區-校”共同體中，超過200個“大思政課”實踐教學基地的實踐教學示范教案、案例。“其中既有愛國主義教育基地，也包括了科技、文化、生態等方方面面主題場所。它們將為思政課教學提供有效支撐，有需要的孩子也能就近就便，在家門口接受思政教育。”市委教育工委宣教處處長於海說。

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