豐台區開展“小手拉大手 垃圾分類你我同行”主題教育活動

為貫徹新修訂的《北京市生活垃圾管理條例》和《豐台區生活垃圾分類實施方案》《北京市學校生活垃圾分類工作方案》，深入推進豐台區教育系統垃圾分類“紅綠藍三三三”專項行動，發揮學校育人功能和生活垃圾分類文明風尚的引領效應，帶動學校師生員工及家庭成員共同參與，推動社會面垃圾分類工作進展，豐台區開展了“小手拉大手 垃圾分類你我同行”主題教育活動。

據了解，豐台區開展形式多樣的垃圾分類專項活動，以“學校帶動家庭，家庭優化社區”的工作思路，發動豐台教育系統18萬師生，強化家、校、社共育。把參與垃圾分類、創建衛生城市活動從學校輻射到家庭，真正做到“小手拉大手”﹔將參與垃圾分類的決心和倡議傳遞給家長，進一步提高廣大學生及家長們的思想道德素質和文明素養，帶動整個家庭成員爭當文明的參與者、實踐者和傳播者。讓健康環保的新風尚深入人心，養成垃圾分類的健康生活習慣，真正做到內化於心，外化於行，使廣大居民自覺自願地進行垃圾分類，推動豐台區垃圾分類工作的整體工作水平。

通過開展垃圾分類教育，推動健康學校建設，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態文明教育長效機制，根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融入課程，並與課堂教學內容有機結合﹔開展垃圾分類實踐活動和志願者服務，中小學校每月開展一次愛國衛生實踐活動，有序開展學校周末大掃除，將垃圾分類與愛衛、創衛、常態化疫情防控工作有機結合﹔廣泛開展垃圾分類宣傳，通過知識宣講、隨手拍分享、寫一封家書，發一篇箴言，繪一幅宣傳畫等形式向家庭、向社會發出垃圾分類的倡議﹔開展垃圾分類創新活動，鼓勵學生自主創新，創作小發明、小提案、小課題、小作品、參與設計豐台區教育系統的垃圾分類卡通形象，推廣生活垃圾分類與減量的科技發明，鼓勵師生開展廢物利用、資源可回收等創新項目和藝術創作﹔開展正向獎勵評價，對學校垃圾分類工作中涌現的優秀集體、優秀個人進行評選，設立獎項，大力宣傳。