本報訊（實習生 何蕊）近日，教育部發布教育系統“八五”（2021-2025年）普法規劃，明確將青少年作為教育系統普法工作的重點人群，適當增加法治知識在中考、高考中的內容佔比，推動高等院校在師范、法學專業培養方案中增加法學、教育學原理等相關內容。

　　教育部提出，要細化法治課教學要求，完善法治教育教材內容，提升法治教育課時佔比，增加法治知識在中考、高考中的內容佔比。鼓勵地方課程和校本課程單獨設立法治課。加強高等學校法律基礎課程建設，開設法治教育在線課程。

　　同時，教育部鼓勵高等院校在師范、法學專業培養方案中增加法學、教育學原理等相關內容。推進教師法治教育培訓，5年內對所有道德與法治課教師進行一次輪訓，每位中小學教師每年應接受不少於5課時的法治教育培訓。推動學校配備與課程設置相當的法治課專業教師，提高法治課專業教師在思政課教師中的比例。

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