首都百万大中小学生踊跃参加“四史”知识竞赛

人民网北京5月22日电 线上答题学习，通过才艺表达对党的祝福，走进红色教育场所身临其境感悟初心……日前，北京市学生正在参加一场“知史爱党 知史爱国”北京市学生“四史”学习知识竞赛。知识竞赛启动以来，全市大中小学生参与突破140万人次，累计党史答题数超过700万。

全员覆盖 让党史学习成为必修课

据了解，此次活动由北京市委教育工委、市教委主办，北京教育音像报刊总社承办，于今年4月正式启动，在北京市学生在线活动平台上举行。活动设置了中小学生入口和大学生入口，不同年级的学生都有对应的活动可以参加。线上活动的方式，让党史学习覆盖到了每个学段、每所学校、每一个人。

活动开展以来，迅速在各区和各高校中得到了积极反应，很多中小学将活动和课堂教学相结合，发挥语文、历史、政治、道德与法治等学科教师及德育处、团委等机构力量，利用学生在校时间集中组织学生参与活动，目前已有上千位教师注册，在课堂上组织学生集体参与。一些高校则是通过第二课堂的方式开展活动。

兼顾差异 每个年级有自己的专属题库

“这些题目非常适合六年级的学生，题目既有语文、道德与法治等课堂内学过的内容，还有很丰富的课外知识，让学生对党史有全面的了解。”东交民巷小学的谢红老师刚刚指导完六年级的学生在课堂上参加闯关答题活动，她告诉记者，课堂上她除了组织学生答题，还会给学生们讲述题目背后的党史故事。

据了解，除了在课堂上参与活动，学生还可以回家继续参加答题。此次活动的答题部分分为闯关答题和挑战答题两个部分。每个年龄段学生的题目都不相同，充分考虑了不同年龄学生的知识水平和认知能力。系统会按照学生报名年级从题库中抽取符合年级特点的趣味党史题目提供给学生作答，即便是小学一二年级的学生也有适合他们回答的视频和图片题，让他们在一张张图片和一段段视频中认识英雄、了解党史。

北京教育音像报刊总社孟科军副社长介绍，此次活动特别邀请到党史专家及北京市多所学校的优秀一线教师参与题库编辑工作，为不同年级的学生参与活动量身定制题库。每道题目都对应有题型、难度、适宜年级、命题人、审核人、出处等多个标签，做到了一题一身份。题目也是采用文字、视频、音频、图片等多种形式来呈现，通过闯关题和挑战题不同的积分方式激发孩子的答题兴趣，让党史学习更有趣的呈现在学生面前，真正让学生学的有趣，学的入心入脑。

突出实践 走进红色教育基地感悟初心

“这不是一次普通的知识竞赛，除了答题学习，还有两项特殊任务需要完成。我们要走进红色场所，分享感受；还要提交自己的个人作品。我感觉这次知识竞赛不枯燥还很有趣，而在建党百年之际通过这种形式学习党史知识，加深对党辉煌历史的了解，更是很有意义的一件事情。”和许多参与此次活动的学生一样，北京市丰台区云岗中学学生马子斌如此表达了自己参与此次活动的感受。

此次活动主办方特别精选了100家红色教育场所推荐给学生和家长，鼓励学生身临其境感悟初心。学生们需要通过走进红色教育场所并上传照片写下感受的方式完成亲临实感任务获得相应积分。

门头沟军庄中学的闫语和家人一起来到京西山区中共第一党支部纪念馆，她和家人在党旗下合影留念，并写下这样一段话：“参观纪念馆后崔显芳烈士的事迹让我很受感动，我接受了一次深刻的党史教育与精神洗礼。”北京市燕山前进第二小学的徐嘉和家人一同走进首都博物馆参观了《伟大征程——庆祝中国共产党成立100周年特展》，在所有展品中，让她最感兴趣的是一艘小小的红船，当妈妈为她讲述这艘红船的来历后，让她不由得感叹道这样一条小船上却诞生了一个如此伟大的党，她说：“‘红船精神’伴随中国革命的光辉历程，共同构成党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富，震撼着我的心灵，让我更加珍惜来之不易的美好生活。”

“不能让学生对党史的了解只是停留在书本层面，更要让学生走出校园，把全市红色资源作为传承红色基因、坚定理想信念的生动教材。”北京市委教育工委宣教处负责同志介绍，知识竞赛中设置这项任务就是希望让学生能走进红色教育场所，亲身感悟，通过多种形式了解红色文化，同时，感染带动家人一起，共同传播红色文化。

此次知识竞赛活动还设置了学有所悟环节，在该环节中学生可以通过演唱红色经典歌曲、讲述党的故事等形式表达爱党爱国之情，可以将心中最想对党表达的话语录制成视频向党倾诉，还可以发挥才艺制作各类以纪念建党百年、歌颂红色精神、英雄人物为主题的诗歌、书法、绘画、摄影、手工制作、短视频等作品。截至记者发稿，活动已经收集到了2万多件学生作品。

记者从北京市委教育工委了解到，依据北京教育系统“永远跟党走”主题教育活动工作方案安排，全市教育系统深化和延续“三同四起来”主题教育模式，遵循“知-情-意-行”的育人规律，开展了以“学起来”“唱起来”“讲起来”“做起来”为主要方式的教育活动。北京市委教育工委副书记狄涛介绍，此次知识竞赛是全市学生党史学习教育“大思政课”的重要组成部分，活动通过线上线下相结合的方式，充分发挥了新媒体优势，搭建平台，吸引学生广泛参与、拓展活动的覆盖面和影响力，做到了党史学习教育在学生群体中的全覆盖。同时，活动注重了课内和课外相结合，充分发挥了第一课堂和第二课堂协同作用，增强了育人实效。