在第41個中國教師節來臨之際，9月9日，豐台雲佐學區組織社會化教育資源開發調研暨教師節座談、慰問活動。作為繼7月25日雲佐學區理事會成立大會后的又一次深入實踐，本次活動聚焦“航天科技+生態文旅+軍民共建”育人新路徑，著力搭建共商共建共享平台，積極探索區域資源與國防思政教育的深度融合。

匯聚地域特色資源，構建國防思政教育新場景

與會代表先后走訪王佐鎮佃起村生態農業示范區、雲崗森林公園“中國飛航之路”主題文化牆、功勛飛機陳列點等，深入挖掘區域特色資源中蘊含的國防教育、航天精神和紅色文化價值。活動特邀學區中小學教師全程參與，為后續思政課程的系統開發積累了寶貴經驗，也進一步凝聚了育人共識。

在雲崗森林公園，“中國飛航之路”主題文化牆與功勛飛機生動展現了中國航天事業的輝煌歷程，這些資源計劃納入雲佐學區“國防教育思政課”體系，引導師生更加深入地理解“航天報國”“科技強軍”思想。在佃起村生態農業示范區，代表們深入“田間課堂”，體驗農耕文化與現代生態農業的融合。這片土地不僅為勞動教育提供了實踐基地，也為培養學生鄉土情懷與生態責任提供了重要載體。

清華大學黨委武裝部相關代表應邀觀摩指導，並就如何依托區域資源，結合大、中、小學不同學段特點，系統設計國防思政課程提出建議。各方一致同意，將共同推動雲佐學區與高校、部隊攜手，開發貫穿各學段的國防教育思政課程體系，實現軍民共建、資源共享、育人共擔。

匯聚育人合力，探索資源共享新機制

座談會上，學區內中小學、幼兒園負責人圍繞本校資源現狀、特色優勢以及發展需求進行交流，表達資源共享與課程共建的意願。

雲崗街道黨工委書記唐婍婧指出：“雲佐學區理事會的成立，旨在打破資源壁壘，推動社會優質資源向教育資源有效轉化。本次調研活動深刻體現了跨界融合、共享育人的理念。下一步，理事會將重點推進兩方面工作：一是繼續深化完善“學區任務五清單”﹔二是深化共建機制，支持各校開發航天科技、軍事歷史、農業體驗等特色課程，實現教育資源與社會資源有機融合。”

豐台區人大常委會黨組成員、副主任穆志軍強調：“調研活動匯集了雲佐地區豐富的生態資源、航天資源、國防教育資源，希望雲佐在未來成為五育並舉全面發展的教育高地，培養拔尖和創新人才的教育高地，實現地區教育高質量發展。”

此次調研座談不僅深化了學區內各校對社會資源的認識，也為后續系統化、清單化推進資源整合與課程開發奠定了堅實基礎。雲佐學區理事會將繼續發揮平台樞紐作用，持續深化資源轉化效能，構建“社會即課堂、資源即教育”的教育新生態，為區域教育協同高質量發展注入澎湃動能。（趙湘雯 林超瑜）

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