本報訊（記者 牛偉坤）在公園裡上演“尋蛙記”、走進京郊鄉村開展跨學科實踐、探索古都西安的文化底蘊……讀萬卷書，更要行萬裡路，暑假，本市中小學生將學習的觸角伸向社會，投身實踐增長見識。

暑假裡，北京市第二十二中學將生物課堂搬進大自然。生物教研組聘請任職於北京市生態環境保護科學研究院的校友做領隊，帶領學生走進公園，來了一場“尋蛙記”。學生們觀察蛙類基本特征、考察蛙類生存環境、探討人類活動對蛙類棲息地的影響……在行走中，課堂上的理論知識也在學生眼前變得生動起來。

北京市第一六六中學的學生來到房山區周口店鎮黃山店村。學習“紅色背簍精神”，考察自然環境，調查新質生產力的發展、產業轉型歷程及成效，體驗非遺項目……出發前，該校就組織各科教師整合學科內容，並攜手高校、企業等資源單位，精心設計了指向學生發展核心素養的活動內容及行程，使一次鄉村之旅成為融合多學科的跨學科綜合實踐活動。

不少學生將探索的腳步邁出了北京。北京市第十八中學學生遠赴河西走廊，暢游於七彩丹霞、嘉峪關、莫高窟。學生們飽覽秀麗風光的同時，重溫了書本知識。大興精華學校帶領學生“穿越周秦漢唐 品讀中華文明”，在為期6天的綜合實踐活動中，深入古都西安和革命聖地延安，感悟紅色精神，汲取歷史智慧。人大附中航天城學校帶領學生走進內蒙古自治區庫布齊沙漠，引導學生培養堅韌不拔的品格和勇於探索的精神。

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