“以‘家校社協同共育’為核心理念，共同打造集自然教育、勞動教育、藝術創作與社區服務於一體的實踐平台。”3月5日上午，中國教育科學研究院豐台實驗學校“樂學公園”綜合實踐活動基地在五裡店街道程庄南裡小區公園內正式揭牌。

“樂學公園”作為豐台教育改革的創新實踐，是通過打造“自然教育+生態服務+文化體驗”的復合型空間，讓學生在勞動中汲取知識，同時為社區發展注入教育活力，構建“家校社共育”的閉環生態。

活動開場，五裡店街道黨工委書記楊國強表示，學校以程庄南裡小區公園為載體，將自然教育、勞動實踐與社區服務深度融合，不僅為學生們打造了一個跨學科學習的“戶外課堂”，更是新時代教育改革的鮮活縮影，也是五裡店轄區教育高質量發展的典范工程。作為屬地街道，將聯合大井村，全力保障項目安全有序推進，吸引更多社會力量關注並支持青少年實踐教育。

豐台區教委統宣科科長黎雪表示，“樂學公園”作為豐台教育改革的創新實踐，是教育生態和社區深度融合的體現，通過學科融合、勞動實踐和自然教育引導學生走向自然和實踐，激發學生的思考和探索可持續發展的社會問題，這既是一堂“大思政課”，也是豐台教育推進五育並舉的舉措。

學校校長李同與大井村黨委書記崔貴福共同揭牌，隨著“樂學公園”綜合實踐活動基地的落地，程庄南裡小區公園也將承載新的功能，公園將劃分為景觀區、休閑區、涂鴉牆區、雕塑區、實驗區、共建區六大功能板塊，通過以“公園”為課堂，讓學生在勞動中成長，為社區注入活力。“這不僅為孩子們提供了一個優質的學習和活動空間，也為社區增添了文化氛圍和活力。相信，在孩子們的設計和改造下，社區環境會變得越來越和諧、美麗！”大井村居民代表說。

“我覺得這裡就像一個神奇的學習樂園，不僅有書本上的知識，還能和同學們一起體驗很多有趣的游戲和活動，我已經迫不及待了！”學生們紛紛表達了對參與“樂學公園”項目的期待與熱情。豐台區園林局為現場的學生贈送種子盲盒，寓意著希望與成長。各班級還實地參觀了公園，並完成了公園地圖繪制，在實踐中加深對項目的理解與認知。

“樂學公園”綜合實踐活動基地的建立不僅是五裡店街道、中國教育科學研究院豐台實驗學校、豐台區園林局以及大井村深度合作的成果，更積極響應了豐台區“樂學公園創建”教育創新工程的要求。未來，五裡店街道將與各方持續開展緊密合作，共同推進項目建設，為北京花園城市建設與青少年全面發展貢獻力量。

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