本報訊（記者 李祺瑤）市教委昨天發布《關於深化高校專業課程改革提高大學生人工智能素養能力的意見》，明確將深化人工智能通識教育改革，支持高校以輔修專業、微專業、雙學位等形式鼓勵學生開展人工智能跨學科專業學習，培養社會急需的拔尖創新人才。今年9月，市屬公辦本科高校將率先實現人工智能通識課全覆蓋。

　　市教委將面向各高校統籌建設一門人工智能通識類公共基礎課，整體提高不同類型、不同專業大學生的人工智能素養。依據課程改革實施方案，市級人工智能通識課包括“基礎理論”“綜合素養”“前沿拓展”“實踐實訓”4個專題模塊。在幫助學生掌握人工智能應用實踐基本技能基礎上，本市將以人工智能與學科交叉融合為切入點開展教學，形成人工智能在工業制造、金融服務、醫療健康、生物信息、交通運輸、社會治理、環境保護等多領域最前沿應用的案例課程庫，培養學生面對智能化時代解決多學科領域復雜問題的創新能力。各高校將結合自身學科特色開展實踐教學活動，包括組織學生參加創新項目、學科競賽、實驗實訓、到企業參觀等。

　　市教委明確，通識課將針對不同類型學校、不同專業學生提供分層次的課程設計和模塊化課程選擇，滿足學生多樣化學習需求。高校將根據人工智能理論和科技的最新進展持續更新教學內容，改善教學條件、完善教學方式，提升教學質量。本市還將打造AI（人工智能）教師和AI助手，通過大模型賦能的智能教學平台等“人工智能+”應用場景，讓學生直觀感受人工智能與教育的深度融合。

　　本市將支持高校重點建設一批人工智能領域專業，不斷提高人工智能專業課程設置的科學性、規范性、系統性，加強人工智能領域教材建設，形成數字化教材課件體系。高校將在人工智能領域專業探索推進本科生導師制，支持有一定基礎和潛力的本科生進課題、進實驗室、進團隊，培養學生科研興趣和基礎科研能力。同時，健全完善產教融合長效機制，支持人工智能領域專業與科研院所、企事業單位聯合培養人才，鼓勵學生創新創業﹔嚴格學業標准，完善過程性考核與結果性考核有機結合的學業考評制度，嚴把學生畢業出口關。

　　各高校還將培養具有人工智能素養的復合型人才。本市支持已開設人工智能相關專業的高校，以輔修專業、微專業等形式，面向其他專業學生開設人工智能課程，開展人工智能跨學科學習﹔加強人工智能雙學士學位復合型人才培養項目、聯合學士學位項目建設，鼓勵跨校交流合作，開展多種類型的人工智能人才聯合培養。

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