為深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，推動家校社協同育人走深走實，人民德育近日在北京市多所中小學舉辦“公益大講堂”活動，用科學理念和生動案例，為家長和學生送去家庭教育的“及時雨”。

在垂楊柳中心小學金都分校，講堂以“科學看待孩子的成長變化”為主題，人民德育（深圳市）家庭教育專家委員會專家、《今天如何做父母？》作者彭勇圍繞“成長合伙人”理念，與家長探討如何從“單向關注”轉向“雙向奔赴”，共同構建理解與信任的家庭氛圍。他提出“會學習、會生活、會相處”的“三會”素養，倡導家長在孩子成長關鍵期注重自主能力與社會適應力的培養。“家長要學會放手，更要學會陪伴。”彭勇說。

在中國人民大學附屬小學，講堂以“有愛引領，智慧陪伴”為題，聚焦破解孩子被動學習的困境。彭勇指出，“學習的快樂取決於學習方式”，應讓孩子擁有“做主權、活動權和話語權”，把學習的主動權交還給他們。許多家長表示，這樣的講座“既有溫度，又有方法”，幫助他們重新理解了家庭教育的意義。

人民德育還走進北京市第八十中學（白家庄校區），以“認知自我·從此不再迷茫”為主題，為初二學生帶來一堂青春成長課。課堂上，彭勇從“學生、兒女、朋友、獨立個體”四重身份切入，幫助學生厘清自我認知，理性看待學習壓力、情緒波動與社交困惑。

“人民德育公益大講堂”自推出以來，已走進全國二十多個省份的中小學校，成為推動家庭教育科學化、系統化的重要平台。人民德育自2019年成立以來，聯合清華大學、北京師范大學、中國科學院等，持續完善心理健康與家庭教育服務體系。2024年12月，人民德育與共青團中央光華科技基金會聯合發起“種子教師培養計劃”，進一步強化師資建設，夯實基層德育力量。

人民德育負責人表示，未來將繼續深化“百城萬校行動”，把優質家庭教育資源送到更多校園，讓家校社協同育人理念在更廣范圍落地生根，為培養擔當民族復興大任的時代新人注入持久動力。

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