人民網北京9月18日電 （記者鮑聰穎）9月17日，一堂融合紅色精神與法治教育的“法治第一課”在長辛店正式開講。作為去年“豐台區青少年法治研學之旅”的升級版，今年的紅色研學路線進一步延伸至長辛店地區的二七紀念館與煥新亮相的長辛店大街。來自豐台區的中小學生、高校師生與法治副校長循著紅色印記，以沉浸式體驗、跨齡互動的方式感悟革命初心，為青少年成長注入紅色法治力量。

跨齡結對組研學 讓紅色精神在互動中傳遞

本次活動由豐台區司法局主辦，豐台區教委、區法學會、區委網信辦及長辛店街道聯合協辦。不同於傳統研學單向傳播的模式，本次活動創新推出“1名高校生帶1名中小學生”的“1帶1”結對機制，還為各研學小組定制發放《長辛先鋒研學卡》，讓紅色學習從“被動聽”變為“主動悟”。

在長辛店二七紀念館內，高校生組成的“領航組”化身革命歷史“解讀者”，結合展陳細節為中小學生補充講解李大釗、鄧中夏等革命先鋒的事跡，以及京漢鐵路工人大罷工的幕后故事。孩子們圍在展櫃前，對著研學卡上的問題互相討論，不時向身邊的大學生哥哥姐姐請教。跨齡互動中，不僅讓紅色故事更鮮活，更在學生們心中搭建起紅色薪火傳遞的橋梁。

法治教育貫全程 讓愛國與守法同頻共振

“大家知道嗎？愛護紅色展品、不歪曲先鋒故事，不僅是對歷史的尊重，更是《愛國主義教育法》明確倡導的行為准則。”在長辛店街道黨群服務中心，法治副校長以長辛店紅色場景為“教材”，開展“以法治傳承長辛先鋒精神”專題課程，用通俗易懂的語言為青少年解讀法律條文。

學生們一路拿在手裡的《長辛先鋒研學卡》上，特意設計了“哪些法律保護紅色歷史傳承”“新時代應通過什麼方式實現公平正義”等題目，引導青少年在答題過程中學習法律知識。“本次活動把法治教育融入研學每一個環節，不是生硬地講法條，而是讓孩子們在紅色場景中理解‘愛國需守法’的意義。”法治副校長王興凱表示，從課堂互動到研學卡答題，能明顯感受到孩子們對“法治”的認知在加深，“這正是‘法治第一課’想要達到的效果，讓愛國情懷與法治意識一起扎根在學生的心田。”

街區尋訪憶初心 讓承諾成為成長動力

在長辛店大街的“先鋒印記尋訪”環節，高校領航組帶著中小學生走進老物件博物館，聽工作人員講述“居民守護長辛店記憶”的真實經歷。斑駁的老物件、鮮活的歷史細節，讓學生們對“初心”有了更直觀的理解。

活動結束前，各研學小組共同書寫“先鋒承諾卡”，並逐一粘貼到“長辛先鋒牆”上。“我承諾會好好學紅色歷史！”“我要像革命前輩一樣勇敢，更要做守法的好少年！”簡短有力的承諾貼滿牆面后，跨年齡段的學生們圍聚在一起分享研學感悟，將對紅色精神的理解和對法治規則的認同，化作了實實在在的踐行決心。“這次活動不僅讓我們重溫了歷史，更明確了新時代青年的責任。”來自首都經濟貿易大學的學生說，“通過和中小學生一起研學，我真正體會到‘傳承’不是單向講述，而是帶著后輩一起靠近歷史。”

此次以“大手拉小手”形式開展的紅色研學活動，是豐台區整合紅色資源與法治資源的又一次創新實踐。“未來我們會繼續優化普法宣傳模式，讓紅色研學內容更豐富、法治融合更深入。”豐台區司法局相關負責人表示，將持續把紅色研學打造成青少年厚植愛國情懷、培育法治素養的“實踐課堂”，助力學生成長為兼具紅色信仰與法治觀念的新時代接班人。

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