為進一步推動中華傳統文化進校園，增強小學生文化自信，5月19日，“曲韻流香—書本裡的笑聲”燈市口小學第五屆曲藝專場演出舉辦。本屆專場演出旨在以學生熟悉的書本內容為抓手，打破學科與藝術的壁壘，將成語典故、四字詞語的精妙韻味，英語單詞的趣味表達融入多元曲藝形式中，讓傳統曲藝成為知識的靈動載體。同學們在說學逗唱中詮釋學科知識、傳承藝術精髓，實現傳統文化與學科教育的深度交融。

本次演出共呈現了北京琴書、對口相聲、群口相聲、快板、雙簧、群口評書、曲藝聯唱等14台節目。與以往曲藝專場特色不同，本次專場共凸顯四大特色，首先是凸顯學科融合創新，北京琴書《鐵杵磨成針》、對口相聲《學英語》《學語文》《數量詞》等將書本中學到的詞語、成語故事等知識與曲藝表演結合，打破學科邊界，以新穎形式激發學生對知識的學習興趣，實現“以藝促學”，提升學習主動性。

演出凸顯了曲藝文化傳承，曲藝聯唱《燈小曲藝結碩果》的創編中，通過讓學生親身參與創作、表演曲藝節目，感受傳統曲藝的藝術魅力，培養對曲藝文化的認同感與熱愛，推動傳統藝術在校園內的傳承與發展。

演出聚焦提升學生綜合素養，在節目編排、表演過程中，鍛煉學生的語言表達、團隊協作、舞台表現等能力，全面提升學生的綜合素養與藝術審美水平。

演出厚植文化自信，傳統相聲《八扇屏》《溫酒斬華雄》引導學生在曲藝創作中挖掘傳統文化內涵，從學科知識中汲取文化養分，增強對中華優秀傳統文化的自信，樹立文化傳承責任感。

本次曲藝展演以學科知識為內核、以曲藝為載體，既是在燈市口小學“逐光”文化引領下，對學校文化品牌的又一次學習深化，也是對“中華傳統文化進校園”模式的創新探索。活動不僅為學生搭建了展示學習成果與藝術才華的平台，更在潛移默化中讓中華優秀傳統文化基因融入校園生活，實現知識教育與文化傳承的雙向賦能。

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