本報訊（記者 李祺瑤）為推動學校家庭社會協同育人，北京市中小學幼兒園家長培訓平台自2023年啟動，為300萬學生家長提供課程資源。市教委昨天介紹，截至2024年1月，該平台所有課程已全部上線，包括96講公益視頻資源和16個導學片，形成覆蓋所有年級的家長培訓課程體系，課程點擊量超600萬次。

據介紹，該平台上線課程涵蓋從幼兒園前到高中畢業各年級，每講約15分鐘，講授者包括特級教師、名校長、“紫禁杯”優秀班主任等教育領域專家。課程主題和內容根據不同學段學生的年齡特點、身心發展規律等科學安排，主要包括科學育人觀成才觀、構建親子和諧關系等方面，為家長呈現每一個年級或階段學生的整體畫像，幫助家長提前做好養育預案。

家長培訓平台是本市推動學校家庭社會協同育人的創新舉措之一。近年來，本市通過建立家長委員會等方式密切家校溝通途徑，合力創造育人環境。例如，海澱區紅英小學設立了“家長導師制”，讓家長參與到學校各類活動中，發揮自身資源優勢，助力學生成長。“從被動配合學校到主動支持學校，家長被賦予了新的育人角色，他們會成為學生的生活導師、生涯導師、學術導師。”紅英小學黨委書記卜國超說，在參與學校工作的過程中，家長會從新的角度認識學校教育，更加理解和認同學校的育人理念。

“健全學校家庭社會育人機制”被寫進了2023年市政府工作報告，是推動教育高質量發展的重要舉措。市教委表示，2024年將持續加強中小學家長學校和家長委員會建設，建立家校溝通和入戶家訪長效機制，設立家校社共育咨詢室，完善家長培訓體系，不斷以新實踐推動形成學校家庭社會協同育人新格局。

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