人民網北京1月11日電 （記者池夢蕊）1月10日，北京市東城區第十七屆人民代表大會第四次會議召開。第三場新聞發布會圍繞“提升民生福祉，滿足人民群眾新期待”主題介紹相關情況。

東城區委教育工作委員會副書記、區教育委員會主任周林介紹，2023年，東城區持續推進中小幼德育一體化、大中小學思政課一體化建設。承辦第三屆全國大中小學思政課一體化實踐研究高峰論壇、2023京台基礎教育校長峰會等，展示首都基礎教育塑魂育人成果。充分發揮“四名工程”的輻射作用，營造名師和中青年骨干教師團隊合作、共同發展的良好環境。加強人才梯隊建設，持續探索基於后備力量培養的“青年成長營”項目。不斷健全區域統籌干部教師交流輪崗工作機制，新學年，全區新增近1600名干部教師參與交流輪崗，確保參與交流輪崗的骨干教師區域全覆蓋。

作為首善之區的“金名片”，全國教育改革的“排頭兵”，東城區順利完成“雙提升”三年行動計劃各項改革任務，區域教育教學質量和隊伍建設質量穩步提升，以優異中高考成績回應百姓關切。召開“守正篤實 開放創新 以首善標准推動東城教育高質量發展”2023—2024學年度教育工作會，后續，將適時啟動“教育強區建設三年行動計劃”及系列子計劃，自2024年至2026年，用三年時間著力完善東城教育高質量發展體系，聚焦育人、隊伍、治理三個關鍵質量提升，建設高位均衡、質量優異、品牌突出、人才涌流的教育強區。

教育是最大的民生，東城區持續擴大優質教育資源供給，切實解決民生需求。近三年共計擴充1.1萬個義務教育學位，2023年平穩應對幼升小1.5萬人的入學最高峰。天壇-永定門外學區新建匯文南校區，和平裡學區新增地壇幼兒園，更多改革發展成果惠及百姓。以學區為基本單元優化教育資源配置，目前，建立了51組深度聯盟、18個九年一貫制項目、8條優質教育資源帶、7大教育集團，由點到線到面，實現區域優質教育資源全覆蓋。以突出成績通過北京市義務教育優質均衡發展工作的督導評估驗收，接受縣域義務教育優質均衡發展國家評估認定實地核查。堅持推進智慧教育示范區建設，建立184個雙師教學教室，實現校際優質課程資源共建共享﹔積極推動與外省市教育支援合作、京津冀協同發展及跨區域合作辦學工作，更大范圍發揮優質教育資源輻射帶動作用。

在推進“雙升”，落實“雙減”方面，東城區有組織地持續推進基礎教育課程教學深化改革，把課堂提質增效作為核心工作來抓﹔堅持校外常態治理，原有學科類校外培訓機構壓減至11家15址，無証學科類培訓機構實現動態清零。面向學生實際需求，加大特級教師、市區骨干教師的課后服務參與力度，家長滿意率達98%以上。

此外，東城區全面深化“健康·提升2025工程”，率先實現“到2030年中小學生體質健康標准達標優良率達到60%以上”的目標要求﹔持續推進“文化·傳承2030工程”，依托非遺進校園、中軸線課程、紅色教育地圖等項目，廣泛開展教育文化品牌活動﹔校園、家園、社園、農園“四園”聯動，構建起學校、家庭、社會“三位一體”的勞動教育協同育人格局。真正做到讓“五育融合”落實到每一門課程、每一次活動、每一節課中。同時，推進“家校社·共育2035工程”，繼續開展全程超前伴隨式家長課程培訓﹔開通學生心理健康咨詢“一網四線”，為學生身心健康、幸福成長保駕護航。

為實現拔尖創新人才培養新突破、新升級，東城區啟動拔尖創新人才培養研究試點工作，新建8個區級拔尖創新人才培養基地。與國家圖書館等5家單位共同啟動了閱讀素養提升工程“八項行動”，全面提升全區中小學生閱讀素養，促進青少年全面發展和終身發展。

2024年，東城將堅持擴總量、提質效、促均衡，啟動“教育強區建設三年行動計劃”，通過深化“雙減”、落實“雙升”，推動義務教育在更高水平上實現優質均衡發展。構建長鏈條貫通育人機制，加強拔尖創新人才自主培養，促進高中教育優質特色多樣化發展，增加中學學位 5000 個。在學前教育方面，今年東城區將構建布局合理、公益普惠的學前教育體系，普惠率保持在90%以上。通過幼兒園托幼一體化建設，新增普惠托位 600 個。

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