人民网北京9月20日电 （记者高星）2023北京CBD国际商务季“宜学”朝阳建设新闻发布会今天举行，北京中学校长夏青峰在发布会上介绍，十年来北京中学坚持推进“533”办学模式，让校园成为师生的精神家园，让校园成为师生的学习中心，让校园成为师生的创新沃土。未来，北京中学将构建更为多元、立体、开放的课程支撑体系，将以举办综合性高中为主，同时通过与分校的融合，举办艺术传媒方向、科技工程方向、国际升学方向的高中。

推进“533”办学模式 让校园成为根植创新的肥沃土壤

夏青峰介绍，北京中学成立十年来，聚焦立德树人，坚持推进“533”办学模式，取得了很好效果。5，是指坚持五大发展战略。分别为党建引领、文化立校、民主治校、学术兴校和开放办学。3，是指坚持三条办学原则。第一条原则是，办成什么样的学校，不是目的，培养出什么样的人，才是根本。第二条原则是，以确定性应对不确定性。第三条原则是，过什么样的生活，就是接受什么样的教育。另一个3，是指推进三项办学举措，让校园成为师生的精神家园，让校园成为师生的学习中心，让校园成为师生的创新沃土。

经过十年的发展，北京中学学生综合素养显著提升，一批有理想、有情怀、有能力的优秀教师群体在北京中学基本形成，学校探索并逐步建立的小学、初中、高中贯通培养的课程教学体系以及国际教育的课程体系逐渐成熟，学校办学规模不断扩大，从1个校区发展到5个校区，成立了北京中学教育集团，1个牵头校加9个成员校。

“我们认为，教育不仅是授鱼亦或授渔，教育更重要的是，要营造一片有风有浪、宽广辽阔的渔场，让孩子们亲自下水去捕鱼。”夏青峰表示，北京中学将积极营造这样的环境、创造这样的机制，让孩子们的学习与生活能充满着创造性，让校园成为根植创新的肥沃土壤。

将举办艺术传媒、科技工程、国际升学方向的高中

夏青峰表示，未来北京中学将构建更为多元、立体、开放的课程支撑体系。一是面向全体学生的优质课程，办孩子们喜欢的学校，提供各种个性化的支撑，让学生得以全面而自由的成长。二是面向不同需求的学生的特殊课程。包括拔尖创新人才的早发现、早培养、贯通培养、联合培养，不同特长学生的课程支撑，不同升学方向的学生的课程体系和外籍人子女入学的课程支撑。

在构建立体的课程体系方面，将以举办综合性高中为主，同时通过与分校的融合，举办艺术传媒方向、科技工程方向、国际升学方向的高中。目前在综合性高中的基础上，艺术传媒、国际升学方向的，都已经起步，接下来会开启科技工程方向的高中，形成一个立体的高中课程体系。同时，北京中学的课程体系会更加开放，更加与社会的优质资源对接，尤其是国内外高校、科研院所的资源。

目前，北京中学教育集团除了北京中学本部外，另有9所成员校，未来还会有适当扩充。对于教育集团的建设，夏青峰表示，要真正地将它形成一个紧密融合的联盟体。在尊重各自基础、保证各自特色的前提下，将加强干部教师的交流轮岗，建立统一的课程体系、质量标准和行为规范，加强教研的联动、培训的联动和学生活动的联动，让北京中学教育集团的每所学校都得到高质量的发展

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