北京市丰台八中举办科学体验开放日活动

2019年01月21日13:05  来源:人民网-北京频道
 

2019年1月19-20日,北京市丰台八中整合丰台科委扶持建设的科学探索实验室、本校跨学科课程及世界华人科学摄影获奖作品等资源,向全区小学生及社区居民开放了一次别开生面的科学体验课“生态观察摄影--神奇科学世界课程”,把以往期末考试后到放假前小同学们认为最无趣的几天日子变得生动有趣了起来,短短的体验课程,唤起了许多小学生和家长对自然科学和科学摄影的浓厚兴趣。

这次开放日活动得到了来自北京自然博物馆与台湾自然科学博物馆合作的科学摄影项目的大力支持,近百幅来自世界各地的科学摄影获奖作品在八中生物组多位老师和外聘的康宁老师等专家共同开发下,将一幅幅优秀科学摄影作品变成了一节节生动的科学课程,而来自丰台八中生态观察摄影社团的9位初一和初二年级的同学则变身成为了科学小老师面对着小同学们展开了讲解:从绿猫蛛妈妈在巢丝间来回游走,不眠不休的守护幼蛛的照片到18年年末的爆款网红:中国科学家发现的具有长期哺乳行为的“大蚁蛛”;从显微镜下透明的蝌蚪身体内清晰可见的内脏运转、瓶状猪笼草的捕虫笼里生活的猪笼草姬蛙的蝌蚪到各种活体两栖类动物的观察;从螳螂捕蝉、猎蝽若虫伸出刺吸式口器从关节间最软弱的部位吸食刚死去的蝉的身体到各种活体螳螂的不同特点;从兰花螳的拟态摄影作品的科学性对比辨析到四龄兰花螳的捕食行为观察;从泥壶蜂(大华丽蜾蠃)巢穴中太空舱一般的幼虫照片到诗经中“螟蛉有子,蜾蠃负之”的典故再到水浒传中的“螟蛉子—高衙内”;从螳臂当车的成语再到真实观察到活体芽翅螳高举一对捕捉足做出威吓动作的姿态并用自己的手机将其记录下来;从一只蝴蝶跨越太平洋从日本飞到台湾的记录照片到单带蛱蝶羽化的全程记录再到亲自观察蝴蝶破蛹成蝶;从抱卵的螳螂虾呈现出的美丽心形再到皮皮虾可爱外表下的杀手本质;山东长岛微笑着的斑海豹、沙漠蜃景、猎户座大星云(M42)、显微镜下奇妙的真菌世界等精彩照片;来自墨西哥的性格温顺的黑王蛇、捕鸟蛛、大树蛙、雨林蝎、各种螳螂、海葵、寄居蟹、螃蟹等活体观察对象,共同为孩子和家长们呈现了一场别开生面的科学与艺术之旅,500多位参加活动的孩子和成人一边用手机和相机不停的拍摄着各种难得一见的生物,一边从专家和丰台八中同学们的讲解中如饥似渴的汲取着科学知识。

这些课程瞬间让一幅幅静态的科学摄影作品变成了孩子们对科学触手可及的体验,孩子们不知不觉中体验了深奥的科学和文学艺术等知识如何融会贯通,记者随机采访了几位参加活动的小同学与社区居民,从她们兴奋的状态和言语中,都反映出了活动带给她们的那种惊喜,同时孩子们也迸发出了对科学的浓厚的兴趣,另一方面,记者也从那些侃侃而谈、自信讲解的八中的小老师们身上感受到了这些孩子在经过了课程学习后视野、研究思路以及能力的变化。

在和李宏校长、老师们的沟通中,记者发现,丰台八中的特色科学课程不仅仅是这次展示的“科学生态摄影”一门,其他的“螳螂的博物学”、“奇幻水母”、 “鸡兔同笼的生态实践”、“蝴蝶羽化与标本制作”、“本草博物学”等课程都是采用了这样一种把生物、语文、绘画、摄影、数学、自然地理、历史、博物学等多学科内容融合的思路,不但形成了丰台八中独特的科学校本课程体系,而全体老师在深度参与学校的科学校本课程开发的过程中,也极大的促进了自身业务能力的提升。这一点,丰台八中的做法恰好与本轮基础教育“深综改”对教师提出的更高要求不谋而合:一所学校的核心竞争力正是教师课程开发能力与水平。正如李校长所言:”丰台八中的老师们正在用自身的研究和实践为孩子们明天的发展铺路搭桥“。

(责编:董兆瑞、高星)

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