京津冀将建10个基础教育协同发展共同体

2017年02月17日16:54  来源:中国新闻社
 
原标题:京津冀将建10个基础教育协同发展共同体

  中新网廊坊2月17日电 (宋敏涛 郭京泉)北京市通州区教育委员会、天津市武清区教育局、河北省廊坊市教育局17日在河北廊坊共同签署了开展教育协同发展合作协议。三区市将主动融入京津冀教育协同发展工作体系,助推三地在推进教育改革和发展方面研究解决共性问题、相互学习借鉴、共同发展提高。

  根据协议,三区市将建立10个基础教育协同发展共同体。在普通高中、初中和小学阶段,由三地部分优质品牌同类校组建10个基础教育协同发展共同体,在学校管理、师资培养、课程建设、资源共享、学生活动等方面开展交流合作,发挥三地优势和特色,建立合作共赢平台。每个协同发展共同体由三地各一所学校组成,成员学校为3个。

  建立中等职业学校联盟和幼儿园联盟。分别在三地部分优质中等职业学校和幼儿园间建立校际联盟,每个联盟成员单位数4-10个,联盟学校在挂职锻炼、跟岗学习、教学观摩、教育科研等方面开展交流合作。

  职业教育合作,通过加强总体规划设计,出台优惠政策,积极引进京津先进的办学理念、高端人力资源,探索共建共享职教园区和实验实训基地的方式途径;定期举办职业教育论坛;探索开展与通州、武清等京津企业的校企合作,促进校企深度融合。

  联合培养校长教师。三地教育行政部门共享干部教师培训资源,联合培养培训骨干校长(园长)和学科名师,共同打造教育家队伍。三地教育行政部门合作组织开展校长、中层干部挂职锻炼、校长提高培训班、校长论坛、校长高级研修,以及教师、教研员联合培养培训。

  此外,三区市还将共享网络教育资源,定期轮流开展信息化协同发展论坛。组织学生交流联谊活动,如体育比赛、学科知识竞赛、艺术活动、学生互访互学等,加强沟通。

  在合作机制上,三地将建立三区市教育协同发展共同体行政首长联席会议制度、轮值主席制度、秘书处工作制度、秘书长协调机制以及部门衔接落实制度等合作机制,统筹协调推进区域教育协同发展。(完)

(责编:孟竹、高星)

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