昨天下午，廣渠門中學考點迎來中考收官時刻。 本報記者 劉平攝

　　分析人形機器人的應用，解碼北京“城市禮物”的魅力，領略“全球人工智能第一城”的發展成就……昨天，初中學業水平考試物理、英語、道德與法治科目考試結束，國事家事紛紛入試題，為學生提供“帶著思考去行動”的空間。

　　繼出現在中考數學試卷后，“人形機器人”又在物理試卷中亮相。北京教育考試院專家表示，整張試卷選取緊密聯系生產生活的情境，充分體現初中物理基礎性和實踐性的特點﹔同時將科技發展的新成就融入具體的試題中，增強考生文化自信，樹立科技強國的遠大理想。

　　物理試題素材既有來源於學校運動會上運動場景的描述、公園美景的欣賞等日常生活情境，又有自制簡易蒸汽機、自制簡易電動機、探究影響液體壓強的因素等源於教材和課堂教學的典型情境﹔既有永樂大鐘、“天鍋蒸餾法”等中華優秀傳統文化情境，又有人形機器人、高精度溫室氣體綜合探測衛星、高鐵等科技創新與工程技術情境。考試院專家表示，試題以真實情境為考查核心素養的載體，以靈活開放的問題設計實現對創新能力的考查，促進學生的科學思維發展。

　　道德與法治試卷中，一道道試題京味十足。“從歷史文脈的厚重積澱到城市治理的生動實踐，再到科技發展的顯著成果，試卷以學生熟悉的北京生活為底色，激活情感聯結，引導學生立志投身家鄉建設。”考試院專家舉例，第24題以“‘京’彩智能”作為北京“城市禮物”的代表，彰顯北京正加速打造“全球人工智能第一城”的堅定決心，進一步激發學生關注首都科技發展、勇於創新，引導學生將對首都發展成就的自豪感轉化為責任擔當。

　　道德與法治試題聚焦“十五五”開局起步，選取科技創新、文化傳承、綠色發展等鮮活素材。例如，第19題以“關心國家發展，心中有‘數’”為背景，精准對接“十五五”規劃中“一體推進教育科技人才發展”的戰略導向，引導考生樹立科技報國之志。第25題要求考生完成以“接力”為主題的劇本創作，引導考生在歷史發展視野下感受時代新篇，汲取奮進力量。

　　英語作文題依舊是二選一：請考生談談畢業后處理學習資料的打算和理由﹔或者給“我的護眼好習慣”專欄投稿。“兩道題的情境均源自初中生熟悉的場域，使寫作回歸語言運用的本質，引導學生調動生活經驗解決實際問題，體現學以致用。”朝陽區教育科學研究院正高級教師趙文娟表示，試題適配不同學生的表達需求，題目一側重邏輯規劃與分析論証，考查結構化思維﹔題目二考查書面描述能力，引導學生從自身實踐提煉感悟。兩道題目形成互補結構，有利於學生結合自身經歷選擇內容展開表達，落實新課標“尊重個體差異，鼓勵個性化表達”的評價要求。（記者 李祺瑤 牛偉坤）