“十五五”時期，京津冀將攜手推進教育科技人才一體化發展，推動創新型協同，為區域高質量發展提供人才智力支撐。5月29日，2026年京津冀教育協同發展現場工作會上，三地學校企業代表簽署人才培養中心合作協議，將依托環京布局高校推進產教融合、科教融匯，搭建一批培養高素質應用型創新人才的平台。

　　機械臂精准運轉、傳感器實時反饋、代碼界面快速刷新……走進北京信息科技大學張家口校區的實驗室，京津冀三地學生在“生產線”上開展機器人工程應用項目實驗，從算法調試、硬件組裝到場景聯調全流程，課堂與產業一線實現無縫銜接。

　　這堂實訓課，是首都高校環京布局的具象成果，更是京津冀教育協同發展的生動縮影。

　　今年，北京信息科技大學張家口校區在實現首批招生的基礎上，已啟動二期建設，進一步擴大招生規模。在位於河北固安的京津冀職業教育改革示范園區，高校、園區及行業企業聯合探索中國特色學徒制，持續服務首都都市圈建設與區域產業轉型升級。北京還堅持一體推進京雄教育合作，人工智能+教育、智慧體育等項目已落地見效。

　　截至目前，京津冀三地聯合成立了25個高校聯盟、36個跨區域特色職教集團或聯盟，匯集29家全國重點實驗室，在通武廊地區組建了12個基礎教育協同發展共同體。北京市教委主任李奕表示，北京將攜手津冀打破地域和校際壁壘，依托環京布局高校、跨區域集團化辦學、教研共同體等載體，推動三地優質教育品牌、師資、課程等向外輻射，打造全域貫通的協同新格局。

　　對接京津冀協同發展戰略需求，一批校企人才培養中心將逐步落地。

　　首個中心由北京信息科技大學牽頭，將聚焦張家口產業發展定位，聯動北京市昌平區、天津市科技局、河北省相關企業，推動通識教育與產業教育有機融合，培養高素質應用型創新人才。今后，三地校企將通過共建實踐基地、聯合開發特色課程、實景教學實訓等舉措，加強科教融匯成果轉化落地﹔依托優質科研平台，深化科技合作，以跨區域科研協作釋放創新動能。

　　“十五五”時期，京津冀將構建多元立體的育人新生態。“我們將踐行新域新質教育發展理念，推動京津冀教育協同發展系統性躍升。”李奕說，圍繞首都都市圈“六鏈七群”布局，三地將共同推動教育與產業領域交叉，以環京布局高校作為紐帶，帶動更大范圍的跨區域合作，為京津冀各級各類教育協同發展搭建平台。

　　此外，京津冀教育部門還將強化人工智能深度賦能，利用數字化平台打破時空限制，實現優質課程、教研資源、學情數據三地實時共享﹔常態化開展校長交叉任職、教師雙向輪崗、名師跨區帶教、教研員互訪研修，真正實現從資源平移到深度融合、從各自發展到一體振興。（記者 李祺瑤）