北京市教育學會陶行知教育思想研究專業委員會2025年學術年會在豐台舉辦
12月4日,由北京市教育學會陶行知教育思想研究專業委員會(簡稱“北陶會”)、北京市豐台區教育學院主辦,北京第五實驗學校教育集團承辦,清華大學教育學院指導的北陶會2025年學術年會暨豐台區集團貫通培養課程研討活動在北京第五實驗學校(科技園校區)舉行。
本次活動以“課程創新增新質 知行合一育新人”為主題,採用線上線下相結合的方式開展,來自北京市教育學會陶行知教育思想研究專委會成員學校、首都“生活·實踐”教育研究共同體成員學校及豐台區各中學的課程教學干部、學科教師代表齊聚一堂,共襄教育盛宴。
活動第一單元集中開展了12場課例展示與6場論壇交流,體現行知思想“教學做合一”理念在學校與課堂的生動落地。
12個學科會場同步進行課例展示研討,涵蓋語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、道法、體育等多個學科,既有生動鮮活的現場課,也有獨具匠心的說播課,隨后各會場由豐台區教育學院教研員專家進行點評,為課程實施質量提升提供專業指導。物理等學科安排初、高中銜接課例,直觀展現素養培養的階梯性。豐台八中、右安門外國語學校等北京第五實驗學校教育集團成員校的多位教師登台授課,彰顯集團課程共建、師資協同的育人合力。
6場平行論壇從多維度深入探討實踐育人與貫通培養的落地路徑。來自海澱、西城、通州、密雲、房山、順義、延慶的18所北陶會成員校代表積極參與,分別圍繞“立足生活與實踐的教育創新”“學習陶行知,踐行教育家精神”“AI賦能生活教育課程創新”等主題展開研討﹔豐台區“區域義務教育實踐型課程構建路徑研究”課題組與課程領導力工作坊聚焦實踐型課程的整合重構與單元微課程建設,分享區域推進經驗﹔“集團課程創新——數理探索”論壇系統闡述了初高中數理化學科的銜接策略與貫通培養實踐,為集團化辦學背景下的課程一體化設計提供了專業思路。
北京市教育學會肯定了北陶會一年來在理論、實踐、平台建設、自身發展等方面的豐富成果,專委會深入北京多區域校園,傾聽真實聲音,贏得學校廣泛認同,隊伍持續壯大。北京第五實驗學校教育集團校長阮守華強調陶行知“愛滿天下,知行合一”思想對教育改革的指引意義。介紹了學校教育集團實踐,以貫通培養為核心,構建協同驅動的課程體系,重點發展數學、戲劇、科創等領域並取得良好效果。
北京市教育學會陶行知教育思想研究專業委員會相關負責人表示,專委會以“凝心聚行,踐知致遠”為方向,通過理事聯席會、區域調研與入校指導夯實組織基礎,舉辦多場交流活動搭建平台﹔持續開展學陶師陶活動,以讀書分享、征文與宣傳形成育人閉環﹔推動課堂創新,融入AI、紅色文化等元素,打造多元教學樣態。未來將從組織、文化、平台及基地建設等方面持續發力,深化陶行知教育思想的實踐與傳承。
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