人民網北京5月30日電 （記者尹星雲）5月29日，首都花園城市“我是城市小園丁”主題實踐活動在北京市豐台區第五小學啟動。該活動由首都綠化委員會辦公室、北京市教育委員會、北京綠化基金會聯合主辦，通過創新實踐模式，引導青少年參與首都花園城市建設，讓綠色發展理念在青少年心中生根發芽。

啟動儀式上，學生代表宣讀了《爭當花園城市小園丁倡議書》，號召全市青少年從身邊小事做起，爭當愛綠植綠小能手，孩子們在“城市小園丁綠地圖”長卷上拓印下彩色手印。主辦方向學生代表贈送了包含向日葵、薄荷等種子的“綠色盲盒”，寓意“播撒希望、靜待花開”。

據了解，春季以來，首都綠化委員會辦公室就在豐台區第五小學等首批10所試點學校開啟了“花園城市大講堂”，為孩子們展望花園城市的美好未來，同時結合家庭綠化、古樹名木保護、野生動植物保護等主題，介紹了適合青少年參與的綠化美化活動，引導同學們成為花園城市建設“生力軍”。孩子們還化身“園林設計師”，為自己的學校設計了匠心別具的“微花園”，並由專業設計師進一步完善成可落地的設計稿。活動現場，60余名豐台區第五小學的同學們，就把自己親手設計的校園微花園變為現實。在北京城建園林專家現場指導下，同學們對照圖紙揮鍬培土，親手栽下蓍草、紫菀等13個品種的千余株植物。同學們還在中央美術學院侯曉蕾教授團隊的帶領下執筆繪就“海燕翱翔·花香潤心”主題牆繪，為美麗校園增添了一道獨特的風景線。

據首都綠化委員會辦公室義務植樹處處長常祥禎介紹，該活動通過“校園微花園”的設計與建設，讓青少年感受到參與綠化美化勞動的樂趣和成就感，“我們將與市教委加強合作，持續構建‘認知—實踐—傳播’三位一體教育體系，實現植物知識、勞動技能與綠色理念的深度融合，將生態文明融入青少年教育的日常，最終實現‘小手拉大手’，形成‘教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會’的輻射效應。”

作為首批試點，豐台五小、北京一零一中學、通州區潞河中學等10所學校已率先啟動了“我是城市小園丁”系列活動，開展校園微花園建設。今年10月，將評選“愛綠植綠小能手”並展示試點學校微花園成果，並鼓勵更多學校加入，讓“人人是園丁”理念深入人心，形成共建共治共享花園城市的生動實踐。

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