為紀念安徒生誕辰220周年暨國際兒童圖書日，西城區青少年兒童圖書館於4月2日推出“始於想象，綻放無邊 國際兒童圖書日”主題閱讀活動。此次活動不僅延續西城區青少年兒童圖書館“課后服務330工程”的惠民舉措，更通過精心設計的文化浸潤課程，為青少年打造放學后的精神成長空間。

作為該館課后延遲服務的重要組成，本次活動特別安排在周三下午16:30-18:00時段，精准對接學校放學時間，解決雙職工家庭的實際需求。23組8-12歲青少年家庭在專業教師引導下，開啟跨越時空的文學對話。活動以《西游記》《神筆馬良》等本土經典與安徒生童話的對照解讀為軸線，通過“童話的異域同天”“隱喻密碼破譯”“現實與浪漫的交織”三大模塊，培養青少年的跨文化理解能力與批判性思維。

據悉，近年來，西城區青少年兒童圖書館持續深化課后服務內涵，除常規課業輔導外，已形成“名著導讀”“美育教育”“創客空間”等六大特色課程體系。本次特邀主講人翟書品作為學而思培優北京分校語文學科負責人，憑借9年教學經驗，創新運用“三維閱讀法”，幫助青少年建立文本細讀、文化比較、現實映照的立體認知框架。這種將經典閱讀與思維訓練深度融合的教學模式，正是公共圖書館教育職能的創新實踐。

在服務設計上，活動特別設置親子共讀環節，通過家長與孩子共同解析《丑小鴨》《小紅帽》等經典篇章的隱喻系統，搭建代際溝通的文學橋梁。同時配備專業導讀手冊，延伸開展21天家庭閱讀打卡計劃，真正實現“一次活動，持續影響”的服務效能。

西城區青少年兒童館館長安欣介紹：“作為青少年課后服務基地，我們年均開展延時服務三百余場，服務讀者超1.5萬人次。本次童話主題活動的預約通道已通過官方平台開放，市民可以在少兒館公眾號獲取包含分級書單、互動游戲包在內的數字資源。”安欣表示，未來圖書館將持續優化“課程資源庫+數字雲平台+實體空間”三位一體的服務體系，讓課后時光成為滋養青少年精神成長的沃土。

此次活動不僅是文學經典的現代詮釋，更是公共文化機構深化教育服務的有益探索。通過構建家庭、學校、圖書館聯動的育人生態，西城區青少年兒童圖書館正以創新實踐回應“雙減”政策下的社會期待，為青少年全面發展注入文化動能。（南娟）

分享讓更多人看到