常態化疫情防控下 大學生如何開啟校園新生活

　　這兩天，高校學生正分期分批、錯時錯峰返校報到。在疫情防控的要求下，今年秋季開學和往年相比有所不同，高校推出了一些防疫之舉。不過，有人擔心，新生如果沒有家長陪同能否順利完成報到，軍訓改在校內進行科目會不會有所調整，師生在校內的日常生活又如何保障呢？今天我們就請高校相關人士來一一解答。

　　問題1：今秋高校怎麼迎新？

　　高校迎新是新生入校的第一印象，但今年由於疫情防控需要，學校的措施可能比較嚴格，比如，有的學校不允許讓家長送孩子進校門。那麼，學校將採取哪些具體舉措讓迎新工作既熱烈又能確保學生安全呢？

　　迎新突出“暖”主題

　　北京大學學生工作部部長 王逸鳴

　　進入9月，我們學校本科和研究生新生陸續報到。為了給學生創造安全的學習環境，同時也讓家長放心，今年學校的迎新工作特別突出“暖”主題。

　　此前，各院系已提前點對點聯系到了每一位新生，指導新生做好健康監測和入學報到准備。各院系為每一名新生指定了專門的老師作為聯系人，解答學生和家長的相關問題，指導學生做好到校前的准備。

　　今年，學校通過燕園雲戰“疫”信息報送平台和新生報到系統，用信息化手段記錄學生每日健康狀況和入學報到的防疫信息，簡化新生報到當日的手續。學校基於學生的健康狀況、所在地和主要軌跡，審核學生到校報到條件，核驗學生到校前7日內的核酸檢測結果，為學生生成綠色的到校報到通行証，學生持綠色到校通行証入校。因疫情原因無法按時到校報到的新生，院系老師會指導學生通過線上方式進行注冊。

　　根據學生在新生入學報到系統中填報的信息，學校會安排工作人員到相應的機場、火車站接學生到學校。學校設立一站式報到站和緩沖區。一站式報到站突出“暖”主題，現場進行了精心設計和布置，營造出熱情、歡快的氣氛。受疫情影響，今年隨行的新生家長，需要在緩沖區停留，讓學生自己前往所在院系展位辦理報到注冊，領取校園卡、洗澡卡等物品。在報到展位，有新生班主任、第二班主任、院系輔導員和學生志願者迎接新生。屆時，校園卡服務中心、動力中心等部門會在一站式報到站設立工作台，為學生解決遇到的問題。

　　9月1日，學校設立了新生綠色通道，為家庭經濟困難學生先辦理入學報到手續，等助學金到卡后再交學費。學校招募了百余名迎新志願者，設置了數十個迎新服務站和黨員工作站，可以確保11292名本科、研究生新生順利完成報到。新生報到時，有老師、學生志願者現場協助新生搬運行李，辦理住宿相關事宜，因疫情不能陪同孩子到校報到的家長們完全可以放心。如果所帶生活物品不全，新生可以到校內生活超市購買被褥、床單、臉盆、暖瓶等必需品。

　　問題2：今年高校軍訓有何變化？

　　按照教育主管部門要求，今年高校軍訓都在各自校內進行。與往年相比，在校內開展的軍訓有何不同？

　　取消人員聚集訓練科目

　　北京化工大學武裝部部長學工部副部長 韓悅

　　和往年相比，今年高校軍訓最大的變化是改在校內進行。我們學校根據場地的實際情況，按“嚴格防控、按綱施訓、科學設計、增強體驗”原則，制定了專門的軍訓方案。

　　今年我們學校的軍訓時間是8月18日至31日，涉及2019級的3589名學生。去年同期，學校承擔了國慶70周年群眾游行“開天辟地”方陣訓練任務，為了集中承訓力量高質量完成國慶任務，故決定將2019級學生軍訓推遲至今年進行﹔2020級學生軍訓計劃於2021年5月進行。訓練場地為昌平校區主體育場（含田徑場、籃球場、網球場）與昌平區南口鎮規劃三路。考慮到軍訓時學生的安全問題，學校與南口鎮政府溝通，在軍訓期間對此路段實施封閉管理。按照疫情防控要求，今年軍訓場地面積比往年擴大了2.5倍。參訓學生在密集階段要求戴口罩，在訓練間距達到1.5米以上時方可摘口罩。

　　今年，在遵照《普通高等學校軍事課教學大綱》要求的前提下，我們學校的軍訓取消了開訓儀式、結訓儀式、隊列行進等可能產生人員聚集的科目，取而代之的是各連分散性地進行軍訓動員，同時，增加了戰場醫療救護、基礎戰術、核生化防護、軍事定向等體驗性科目。此外，軍訓強化學生對《中國人民解放軍內務條令》的學習，通過內務學習，幫助學生養成良好的生活習慣，形成干淨整潔的校園居住環境。

　　另一個與往年不同的變化是，往年由北京市軍訓辦派遣教官承擔訓練任務，今年的承訓任務由我們學校73名退役的在校大學生士兵承擔。他們提前返校，並接受封閉式培訓。他們在返校前14天均未前往疫情中高風險地區，並持有核酸檢測陰性報告。

　　軍訓開始前，全體參訓師生都填寫了身體情況普查表，不宜參加軍訓的學生予以免訓或者緩訓。

　　軍訓期間，學校安排了96名學生工作辦公室教師、學院輔導員、校醫院醫生、護士、心理咨詢師在現場駐訓處置突發情況。學校嚴格實行“持証參訓”制度，所有人員必須持訓練証或工作証進入訓練場，臨時出入人員必須進行實名登記，嚴格審查。全部參訓師生每天都要進行體溫“晨午晚檢”，並如實上報。訓練區域、飲水點、衛生間等公共區域，學校每日會派專人進行消殺。

　　問題3：師生日常生活服務如何保障？

　　高校師生人數較多，快遞、就餐等生活需求大，學校會採取什麼樣的措施來保障師生日常生活服務呢？

　　設置快遞收發集散區

　　北京理工大學資產經營有限公司黨委書記 林杰

　　在常態化疫情防控條件下，我們學校將全力做好師生員工生活服務保障工作。

　　學校后勤部門加大了校園衛生清理力度，對校園內教室、辦公室、學生公寓等公共區域進行全面清潔消毒，對校園內公共區域物體表面及空調等設備設施進行預防性消毒。同時，加強垃圾分類管理，做到校園垃圾“日產日清”。學校延長了浴室使用時間，鼓勵師生錯峰洗浴，校內浴室、衛生間等區域要進行多次消殺並及時通風。此外，校園運行班車每日會消毒兩次，並根據乘客人數變化隨時調整車次。

　　學校餐飲部門從就餐、人員、採購、食品加工、銷售、后廚、清洗、消毒等多個環節入手，制定了嚴格的防疫管理制度。通過設置定點食堂就餐方式，有效實現師生就餐與家屬、員工就餐分離，避免人群交叉。為保障師生員工就餐環境安全，學校採取了體溫檢測、適度限流、消殺清潔、設置一米線、增加隔離板、定時通風、增加食品化驗頻次等多種措施，同時，禁止校內食堂採購海產品、銷售生冷食品，增加食品器具的消殺頻次，有效阻斷病毒輸入校園。

　　由於師生員工接收快遞的生活需求較大，學校允許快遞員進入校園，但在校內設立了快遞收發集散區域，每天會對快遞貨品及存放區域進行全面消殺。所有進入校園的快遞員需要進行信息登記備案，嚴格執行體溫檢測和登記制度。快遞車須有序擺放，確保道路暢通。

　　校內超市嚴格按照疫情防控要求對顧客進行體溫檢測，定期進行環境消毒，同時積極補充各類貨品，尤其是口罩、消毒濕巾等防護及消殺用品，為廣大師生、家屬提供充足物資保障的同時，創造安心的購物環境。校內菜市場積極拓展採購渠道，做好鮮肉、糧油、蔬菜、水果等生活必需品的市場供應工作，解決在校居民吃菜問題﹔嚴格落實“廠場挂鉤、批零挂鉤”協議，進貨查驗及索証索票制度，做好食品安全台賬登記工作﹔建立商戶每日登記制度，嚴格做好衛生清理和消殺工作。

　　問題4：開學后文化生活豐富嗎？

　　開學后，高校實施“相對封閉式管理”，提倡學生“非必要不出校”，在這種要求下，學校會組織學生開展什麼樣的活動來豐富學生的校園文化生活呢？

　　學生活動很精彩

　　北京林業大學團委副書記 姚莉

　　常態化疫情防控下，在京高校迎來特殊開學季。為了確保學生安全的同時營造溫馨美好的校園氛圍，我們學校將結合上半年疫情防控經驗，立足校園疫情防控與學生學習生活，開展一系列活動，讓學生們的校園生活更加充實精彩。

　　開學后，學校將在雲端發力，持續開展系列學習教育活動，進一步做好青年學生思想引領。通過組織團支部、學生骨干以線上方式參與相關網絡主題教育、“青年大學習”、微團課等，引導青年學生樹立遠大理想信念，堅定抗疫必勝信念。

　　受疫情影響，教學“一課堂”與活動“二課堂”的開展面臨挑戰，我們學校將積極探索創新常規活動模式，利用線上平台的交互性優勢，開展內容多樣、趣味精彩、安全可行的線上活動。學生社團將持續開展，同學們樂於參與的“繽紛社團季”等涉及校園文化、創新實踐、志願服務的各類活動也將延續，通過原創推送、創意H5、漫畫、互動頁設計、線上線下結合等多種形式予以呈現。

　　立足學生們的實際需求，學校還將通過網絡幫助學生解決困難。校團委和學生會將繼續引導各類學生社團進行線上打卡等活動，組織學生們以“自律+他律”的互動方式開展互助學習、鍛煉督促、規律作息、筆記分享等，幫助大家養成健康的學習生活方式。

　　總之，在“相對封閉式管理”的新要求下，我們學校會利用線上與線下相結合的方式，對常規活動進行創新性改進，進一步豐富學生們的校園文化生活，讓學生們安心、舒心、放心地學習、生活。

　　問題5：遇突發事件如何應對？

　　在學生返校、開學的過程中，有可能出現突發事件，比如，學生在當地沒有做核酸檢測，或者，有些學生會因為普通感冒或其他原因出現發熱症狀。遇到這些情況，學校有何預案進行快速處置、科學處置？

　　開辟“臨時健康觀察區”

　　首都經濟貿易大學校醫院院長 王曉紅

　　針對可能出現的各類特殊情況，我們學校建立了《新冠肺炎突發病例應急處置工作預案》《醫學觀察點管理規范》等相關應急和管理制度，並完善了傳染病疫情報告制度、晨午晚檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、開學証明查驗制度、通風消毒制度等多項規章制度。

　　如果學校出現疑似病例或確診病例，各部門第一發現人（知情人）必須在第一時間報校醫院和所在部門，而校醫院和所在部門也要立即上報學校防控辦。屆時，學校將啟動突發公共衛生事件應急處置預案，升級校園防控管理措施。同時，由校醫院負責上報區衛健委及區疾控中心，並在區疾控中心專業指導下，做好流行病學調查，隔離密切接觸者，所涉及區域終末消毒，對一般接觸者進行風險告知及宣教。

　　針對一些因各種原因未能在當地進行核酸檢測的外地返校生，我們學校會統一安排學生完成這項工作，以減少學生乘坐公共交通工具和前往醫療機構檢測帶來的風險。學生也可以到學校聯系的由衛健部門認可的醫學檢測機構進行檢測。目前，學校已准備了百余個房間用作“臨時健康觀察區”，滿足師生健康觀察所需。

　　學校要求在校師生每日監測體溫，如果出現咳嗽、發熱、腹瀉、乏力、咽痛等症狀時，應第一時間向所在單位報告，並由相關單位安排其有序就診，確保早發現、早報告、早隔離、早治療。校醫院專家組將對有可疑症狀人員進行有無新冠病毒感染風險評估。經評估無風險的，可以在校醫院正常就診，就診后居家或在學校的健康觀察區居住，密切觀察病情變化至症狀消失。對於體溫達到或超過37.3℃的人員或不能排除感染風險的，學校將啟動相關工作應急預案，將發熱人員立即安排至臨時健康觀察區觀察，並向屬地疾控部門報告，按要求轉運至指定醫院發熱門診就診，當日接診醫生或值班人員負責追蹤診斷情況並詳細記錄。如經診斷為非新冠病例，返回學校后將在學校的臨時健康觀察區居住至體溫正常、症狀消失后返回宿舍。